{"id":998,"date":"2025-03-14T11:34:47","date_gmt":"2025-03-14T17:34:47","guid":{"rendered":"https:\/\/plani.usac.edu.gt\/?page_id=998"},"modified":"2025-03-14T12:06:31","modified_gmt":"2025-03-14T18:06:31","slug":"ejes-rectorales","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/plani.usac.edu.gt\/index.php\/ejes-rectorales\/","title":{"rendered":"Ejes rectorales 2022 – 2026"},"content":{"rendered":"\n

Internacionalizaci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n

Se define como la integraci\u00f3n de la Universidad de San Carlos de Guatemala, a trav\u00e9s de la cooperaci\u00f3n, a la dimensi\u00f3n intercultural e internacional de sus funciones b\u00e1sicas de investigaci\u00f3n, docencia y extensi\u00f3n, as\u00ed como la estructura administrativa, con otras instituciones a nivel mundial. Busca fortalecer la presencia y ampliar la visibilidad de la USAC en un mundo globalizado, todo ello a trav\u00e9s de la acreditaci\u00f3n, certificaci\u00f3n y calidad educativa, sin dejar de lado la internacionalizaci\u00f3n curricular, cr\u00e9ditos acad\u00e9micos y programas de doble titulaci\u00f3n.

Se toma en cuenta, adem\u00e1s, la movilidad e intercambio de investigadores, docentes, administrativos y estudiantes, as\u00ed como el desarrollo de la investigaci\u00f3n universitaria y su respectiva divulgaci\u00f3n. Tambi\u00e9n se considera la participaci\u00f3n de la USAC en redes internacionales y la suscripci\u00f3n de convenios en apoyo al desarrollo acad\u00e9mico que demanda la Universidad y responde a los fines de esta, al cultivar relaciones con otras universidades, asociaciones cient\u00edficas, institutos, laboratorios, observatorios, archivos, entre otros, tanto nacionales como extranjeros.<\/p><\/blockquote><\/figure>\n\n\n\n

Digitalizaci\u00f3n e innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica<\/h2>\n\n\n\n

Se define como la b\u00fasqueda de un cambio de procesos anal\u00f3gicos y objetos f\u00edsicos a formatos digitales, con base en el uso combinado de tecnolog\u00edas digitales para hacer eficientes las tareas y procesos, a trav\u00e9s de la sistematizaci\u00f3n de estos. La finalidad es tener servicios m\u00e1s eficientes, con mejores controles y de alta disponibilidad, proporcionando una mejor calidad de servicios inclusivos dirigidos a estudiantes, docentes, investigadores y usuarios en general, y encaminando a la Universidad hacia la transformaci\u00f3n digital.

En cuanto a la innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica, la Universidad se dirige hacia una transformaci\u00f3n en los nuevos paradigmas de ense\u00f1anza-aprendizaje, la
administraci\u00f3n y la cultura, generando capacidades propias de producci\u00f3n cient\u00edfica y tecnol\u00f3gica, desarrollo, innovaci\u00f3n y emprendimiento con pensamiento cr\u00edtico. Se tiene en cuenta la presencia en redes mundiales, conexi\u00f3n digital para la transferencia y aprovechamiento de conocimientos y tecnolog\u00eda para ampliar el aprendizaje, diversificar las formas de ense\u00f1anza y descentralizar la academia, adapt\u00e1ndose a las necesidades de la nueva sociedad.

La digitalizaci\u00f3n e innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica se complementan una con la otra, en el proceso de transformaci\u00f3n a la nueva era digital en la Universidad, brindando la posibilidad de contar con un mayor alcance a nivel nacional e internacional, fortaleciendo las capacidades que posee la USAC en la actualidad y rescatando el conocimiento generado durante el pasar del tiempo, para integrarlo a las nuevas metodolog\u00edas de docencia universitaria, que incorpora cada vez m\u00e1s la tecnolog\u00eda.<\/p><\/blockquote><\/figure>\n\n\n\n

Divulgaci\u00f3n del conocimiento<\/h2>\n\n\n\n

Se define como el ejercicio de transmitir y difundir el conocimiento cient\u00edfico, tecnol\u00f3gico, hist\u00f3rico, social, human\u00edstico, natural y antropol\u00f3gico en todas las \u00e1reas del saber, desarrollar la educaci\u00f3n superior en todas las ramas, siempre con pensamiento cr\u00edtico como m\u00e9todo orientador, de manera comprensible y accesible para el \u00e1mbito universitario y la sociedad guatemalteca en general, al promover y organizar la extensi\u00f3n universitaria.

Por medio de la divulgaci\u00f3n del conocimiento tambi\u00e9n se fomenta la participaci\u00f3n y el di\u00e1logo con la sociedad, a trav\u00e9s de actividades, cert\u00e1menes, seminarios, simposios, exposiciones, charlas, talleres, publicaciones, medios digitales, capacitaciones, bibliotecas, museos, entre otros, conservando, difundiendo y transmitiendo la cultura en todas sus manifestaciones, para restaurar el tesoro art\u00edstico, hist\u00f3rico y cient\u00edfico del pa\u00eds, promoviendo la investigaci\u00f3n cient\u00edfica, filos\u00f3fica, t\u00e9cnica o de cualquier otra naturaleza, y contribuir as\u00ed al planteamiento, estudio y resoluci\u00f3n de los problemas nacionales desde el punto de vista cultural y el m\u00e1s amplio esp\u00edritu patri\u00f3tico expresado en la participaci\u00f3n ciudadana.<\/p><\/blockquote><\/figure>\n\n\n\n

Universidad verde<\/h2>\n\n\n\n

Se define como el desarrollo de una cultura ambientalmente sostenible, convirtiendo a la Universidad de San Carlos de Guatemala en un modelo de responsabilidad en los marcos de investigaci\u00f3n, docencia, extensi\u00f3n, administraci\u00f3n, territorio e infraestructura y planificaci\u00f3n y seguimiento, institucionalizando el enfoque ambiental en los programas de estudios y en su cultura y promoviendo instalaciones universitarias sanas, seguras y resilientes. Adem\u00e1s, se proyecta impulsar el uso eficiente de los recursos naturales, fomentando la reducci\u00f3n, reutilizaci\u00f3n y reciclaje, as\u00ed como la prevenci\u00f3n, el control y la compensaci\u00f3n de los impactos ambientales negativos, con el prop\u00f3sito de adaptarse al cambio clim\u00e1tico y mitigar sus efectos.

Todo ello se lleva a cabo por medio de investigaciones a todo nivel, un sistema de educaci\u00f3n ambiental, extensi\u00f3n universitaria participativa, procedimientos de buenas pr\u00e1cticas y manejo sostenible del ambiente, ordenamiento territorial, conservaci\u00f3n del patrimonio y la planificaci\u00f3n de la gesti\u00f3n ambiental, entre otros aspectos, contando con la participaci\u00f3n activa de toda la comunidad universitaria.<\/p><\/blockquote><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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